Плюсы обучения гостиничному бизнесу в Голландии

Считается, что в туризме и гостиничном деле практика является гораздо ценнее любых дипломов, а также степеней. Сами студенты ценят ее за дополнительную возможность хотя бы немного компенсировать затраченные расходы на образование и последующую жизнь за рубежом.
Данный подход дает возможность готовить отличных специалистов, которые ориентированы на трудовую деятельность в области гостиничного бизнеса. С развитием глобальной индустрии гостеприимства данные два образовательных подхода, европейский и американский, постепенно сближаются, проникая взаимно друг в друга.
Почему же именно Голландия?Голландия – это замечательная страна, где растут тюльпаны. Нидерланды фактически никогда не отличались каким-то особым богатством недр или же щедростью климата, основным ресурсом всегда здесь были человеческие таланты, а также умение их развивать.
Множество знаменитых педагогов из самых разных стран (к примеру, Ян Каменский, Мария Монтессори) проживали в Голландии, так как именно тут была благоприятнейшаяатмосфера для их просветительских идей. Совсем неудивительно, что в эту страну, а не в гораздо более близкую Германию, учиться отправился юный Петр I.
Нидерланды продолжают занимать лидирующие позиции уровня жизни населения. Согласно некоторым данным, которые предоставлены в годовом отчете ООН уровня развития человечества, Голландия поднялась с 8-ой на пятую позицию. А вот первое место занимает уверенно Норвегия, потом идут Исландия, Швеция, а также Австрия и Нидерланды.

Индекс уровня жизни составляется независимыми экспертами на базе данных о уровне образования, продолжительности жизни, реального дохода на душу населения, активного использования технологий и иных параметров. Россия в данном списке занимает сейчас 63 место. Эксперты ООН низкий рейтинг Россииобъясняют, в частности, невысокой продолжительностью жизни – 67 летв среднем. Кроме этого, очень велик разрыв в России между бедными и богатыми.
С момента самого основания в 1813 году Королевства Нидерландов государство взяло на себя обязанность заботиться о достаточном и качественном образовании. Голландцы в общем и целом получили пятнадцать Нобелевских премий. Преемственность, а также взаимосвязь всех звеньев обучения весьма характерно для образовательной модели Голландии